協會始終相信，英語不只是語言，更是孩子與世界接軌的重要橋樑，能為未來開啟更多機會與可能。 自2015年起，協會攜手雲林科技大學應用外語系推動「庭芳英語」長期合作計畫，透過全英語教學、外籍教師授課及多元課程設計，協助雲林地區國小學童提升英語聽、說、讀、寫能力。 一路走來，從最初的一、兩所學校，到去年擴展至第三所與璞永建設共同贊助的斗南文安國小。日前，協會再次走訪校園，透過定期觀課了解孩子們的學習情況，並與導師及授課教師交流教學成果。 課堂中，孩子們展現出高度的學習熱情。外籍教師透過自編教材、互動遊戲及數位媒材，結合生活情境與在地文化，讓英語學習變得更加生動有趣。 教室裡，一雙雙小手高高舉起，孩子們踴躍回答問題、積極參與活動。每一次舉手發言，不僅展現學習熱忱，更代表著願意嘗試、勇敢表達的自信。 母親節期間，學校也舉辦班際英語歌唱比賽，透過歌曲學習英語，讓孩子們在輕鬆愉快的氛圍中培養團隊默契，並享受學習的樂趣。 校方分享，經過一年的持續推動，學生的英語學習成果明顯提升，英語學力測驗成績已高於縣內平均水準，尤其在聽力與口說方面表現亮眼。看著孩子們能夠自然

位於彰化縣員林市的饒明國小，一直用心為孩子打造多元學習環境。自106年起，庭芳慈善關懷協會便開始長期支持學校推動書法與品德教育社團，陪伴孩子在社團中探索興趣、累積能力，也在一次次的學習與互動中學會專注、耐心與良好的品格，至今已接近十年。 去年更新增「多元英語社團」，很快成為孩子們十分喜愛的課程，也展現出亮眼的學習成果。 📖多元英語社團 - 從害羞開口到自信朗讀 在英語社團課程中，學生透過循序漸進的朗讀練習與角色扮演，一步步建立開口說英文的信心。從一開始不太敢大聲朗讀，到後來能自然、穩定地表達，孩子們在練習中逐漸突破自己。 有學生分享：「一開始不敢大聲朗讀，但練習久了，發現自己真的變得更流暢，也更有自信。」 今年，孩子們更在彰化縣114學年度英語團體朗讀比賽中榮獲國小C組特優。看見努力開花結果，孩子們也更加喜歡學習英文。 ✍️書法社團 - 在筆畫中學會專注與耐心 課堂從毛筆的基本筆畫開始，孩子們慢慢掌握運筆技巧，也在書寫過程中學會專注與放慢步調。 學生回饋：「寫書法可以讓我冷靜下來，專注在筆畫之間，看到自己從寫不好到完成作品

惟有堅持不懈的信念與熱忱，才能讓有限資源成就無限影響。猶如角落裡小小火苗，燃起溫暖火炬照亮遠方…… 兩年前協會夥伴們初訪陝西國小，所見之處盡是老舊校舍，當下理事長隨即允諾，並指示協會同仁提撥經費協助修繕！ 兩年來在吳校長帶領學校志工們親力親為努力之下，孩子們終於有了嶄新的教室！因為有了窗明几淨的教室，孩子們開心地學習英語，因為協會的補助，有了外師和孩子們互動，沈浸式學習讓孩子們終於不再害羞開口說英語！ 當我們再次踏進校園的那一刻，聽見孩子們朗朗上口的英語，欣慰與感動湧上心頭，航向世界的夢想剛剛揚帆……

協會深耕「英語教學計畫」已走過十個年頭，團隊再次南下雲林進行學校訪視，走進教室、貼近學習現場，關心學生的學習狀況，也看見長期投入所累積的成果，以及孩子們在學習中逐步成長的模樣。 「庭芳英語」在雲林斗六溝壩國小耕耘已長達十年，孩子們保持好奇心，勇於發言、主動參與，展現出對英語學習的熱情與投入。校方亦全心力支持，為孩子打造友善的學習氛圍。 雲林的第二所「庭芳英語」學校～古坑鄉東和國小，經由八年多的持續扎根，學生的英語能力與學習自信明顯提升。近年來，孩子們於縣內舉辦的英語讀者劇場、單字王及英語歌唱比賽中皆有亮眼表現，充分展現努力耕耘所帶來的豐碩成果。 今年新加入計畫的斗南文安國小，授課老師以提升孩子們的英語學習興趣為首要目標。觀課的過程中，我們注意到孩子們認真聆聽、勇於回應，當老師提問時，英文程度較好的同學也會主動鼓勵同儕舉手，並在一旁給予提示與協助，展現同學彼此支持、共同學習的正向互動。 訪視期間，協會一如往常地與雲林科技大學的英語授課教師團隊、學校端進行三方深入交流與討論，期盼透過不斷地調整與密切合作，協助學生獲得更好的學習效益。...

12月的校園，因為「庭芳英語」帶來的聖誕接力闖關而溫暖加倍。今年我們分別走進溝壩、文安與東和國小，用遊戲與驚喜陪伴孩子迎接節慶。特別感謝雲科大國際學生熱情擔綱關主，讓孩子不出國，就能在校園裡與來自外國的大哥哥大姊姊進行最真實的跨文化交流。 溝壩國小聖誕闖關於12/2熱鬧登場，透過有趣的英語遊戲，讓孩子在沒有壓力的情況下練習單字與句型，開心學習、勇敢開口，校園裡充滿歡笑與節慶氣氛。 文安國小於12/10第一次舉辦聖誕闖關，從一到六年級精心設計不同難度的關卡，結合課本內容與單字學習。孩子們全程超投入，在笑聲中自然開口說英文。最後，每個孩子都拿到可愛的聖誕餅乾，闖關優勝隊伍也獲得小驚喜，留下滿滿的節日回憶。 東和國小12/18–12/19舉辦連續兩天的聖誕闖關。低年級透過氣球關卡，邊玩邊唸單字與句子；中年級結合套圈圈與彈珠台，讓英語學習變得生動有趣；高年級則挑戰完整句型與刺激的單字反應遊戲，在專注與速度中累積成就感。 在這個分享與感恩的季節，最美的風景莫過於孩子們挑戰成功時的燦爛笑容。透過與國際友人近距離交流的寶貴經驗，不僅累積了孩子的

協會團隊再次南下前往雲林溝壩國小進行訪視。我們始終相信教育是一份需要持續澆灌的志業。 為協助資源相較不足的學校推動英語教育，協會攜手雲林科技大學應用英文系師資團隊，長期且持續地提供全校學生每週一堂全英語課程。 在觀課過程中看到學生們使用雲科大自編的教材，在學習英語的同時，也認識了自己家鄉的特色。老師們巧妙地透過遊戲與科技，讓學習充滿了活力與樂趣。孩子們在沉浸式的環境下，能夠更自然地將英語與生活連結，真正讓這門語言「活」了起來。 新學年溝壩國小新到任的賴建達校長，辦學積極認真為學校帶來新氣象。與班導師、雲科大教學團隊的交流中，共同討論如何消除同班級學生英語能力差異的挑戰，及鼓勵同儕之間正向的回饋，期盼為孩子們打造更符合需求的學習環境。 除了雲科大師資團隊每週一次的課程之外，各班班導師也付出了更多心力，積極引導學生將英語融入日常生活，幫助孩子們建立學習習慣與自信。這份學校內部與外部資源共同投入的努力，是建立良好學習環境與氛圍的關鍵。 在此，協會衷心感謝所有老師們的熱忱並持續深耕，為教育注入更多希望與力量。 活動相簿