英語教學是庭芳慈善關懷協會的重點計畫之一，目前在彰化縣贊助陝西、饒明與羅厝三所國小，依照孩子們不同的學習需求，發展適合他們的英語學習方式。 陝西國小｜從生活中學英語，讓學習更有趣 針對中、高年級開設課後英語扶助社團與暑假英語營隊，幫助陝西的學童扎穩英語基礎。今年的夏令營，由來自菲律賓的Dexter老師帶孩子認識菲律賓文化，從特色剉冰、美食等生活主題學習英語，讓語言學習變得有趣又貼近生活。 饒明國小｜從朗讀到表演，練習用英語展現自己 將英語學習延伸至朗讀、情境表演與口語表達，透過團體訓練與參賽，讓孩子找到學習目標，也累積表達自己的勇氣，並於114學年度彰化縣英語朗讀比賽榮獲特優。對孩子而言，比賽不只是爭取榮譽，更是一段從練習、挑戰到突破自己的學習歷程。 羅厝國小｜從敢開口開始，慢慢找回說英語的自信 針對中、高年級加強英語對話與口說練習，透過分組活動與同儕陪伴，讓孩子逐漸建立開口說英語的信心；再透過英文朗讀比賽設定目標，在老師的指導下，一步步克服恐懼，勇敢地站上舞台，展現努力練習後的成果。 庭芳協會相信，英語學習不只是多背幾個單字、多拿幾分成績，而是

位於彰化縣員林市的饒明國小，一直用心為孩子打造多元學習環境。自106年起，庭芳慈善關懷協會便開始長期支持學校推動書法與品德教育社團，陪伴孩子在社團中探索興趣、累積能力，也在一次次的學習與互動中學會專注、耐心與良好的品格，至今已接近十年。 去年更新增「多元英語社團」，很快成為孩子們十分喜愛的課程，也展現出亮眼的學習成果。 📖多元英語社團 - 從害羞開口到自信朗讀 在英語社團課程中，學生透過循序漸進的朗讀練習與角色扮演，一步步建立開口說英文的信心。從一開始不太敢大聲朗讀，到後來能自然、穩定地表達，孩子們在練習中逐漸突破自己。 有學生分享：「一開始不敢大聲朗讀，但練習久了，發現自己真的變得更流暢，也更有自信。」 今年，孩子們更在彰化縣114學年度英語團體朗讀比賽中榮獲國小C組特優。看見努力開花結果，孩子們也更加喜歡學習英文。 ✍️書法社團 - 在筆畫中學會專注與耐心 課堂從毛筆的基本筆畫開始，孩子們慢慢掌握運筆技巧，也在書寫過程中學會專注與放慢步調。 學生回饋：「寫書法可以讓我冷靜下來，專注在筆畫之間，看到自己從寫不好到完成作品

惟有堅持不懈的信念與熱忱，才能讓有限資源成就無限影響。猶如角落裡小小火苗，燃起溫暖火炬照亮遠方…… 兩年前協會夥伴們初訪陝西國小，所見之處盡是老舊校舍，當下理事長隨即允諾，並指示協會同仁提撥經費協助修繕！ 兩年來在吳校長帶領學校志工們親力親為努力之下，孩子們終於有了嶄新的教室！因為有了窗明几淨的教室，孩子們開心地學習英語，因為協會的補助，有了外師和孩子們互動，沈浸式學習讓孩子們終於不再害羞開口說英語！ 當我們再次踏進校園的那一刻，聽見孩子們朗朗上口的英語，欣慰與感動湧上心頭，航向世界的夢想剛剛揚帆……

10月初，我們再次來到彰化縣陝西國小。還記得4月造訪時，英語教室剛落成，如今，這裡已成為孩子們快樂學習的基地，每次到訪都充滿驚喜與感動。 這回，孩子邀請我們一同體驗英語VR課程。大家戴上頭盔的那一刻，都很新鮮，興奮，穿梭在虛擬的情境中，與超商店員進行英語對話、練習英文發音，真是很不一樣的體驗。虛擬實境讓語言學習不再只是課本與黑板上的單字，而是更貼近生活的真實體驗。 庭芳慈善關懷協會長期支持英語教育，從協助陝西國小建置英語教室，到贊助課後英語社團。而校方在吳校長的帶領之下，更將VR科技融入教學中，激發孩子的學習樂趣。看見這份學習能量在孩子身上發光，真心為他們感到驕傲！ 我們相信給予孩子們學英語的機會，能培養他們與世界連結的能力，使孩子們的人生因此而更豐富與精彩。 有吳校長與教職團隊不懈的努力，讓教育的夢想一步步實現；藉由跟孩子們的交流，也讓我們看見「學習」最可貴、最美好的模樣。 相簿

4月29日午後，我們走訪彰化縣陝西國小。去年十月初訪時，校園仍百廢待舉。如今，在新任吳校長與志工們同心協力，以最少的經費、最大的心力，努力改善校園環境。協會亦提供課後英語課程經費，並捐資協助整建英語教室。此次參訪，已見煥然一新的校園與教室；孩子們自信朗讀英語，展現課後學習成...