庭芳協會於2020年推廣環保概念，成立校園「零廢棄手作坊」。兩年來，我們陸續耕耘了彰化縣好幾個學校，陳嫦玫講師每一次都親自南下帶領課程。今年我們在彰化縣橋頭、陸豐、饒明國小，舉辦十堂手作課程，對象以中年級的學生為主，透過影片、繪本，PPT利用故事傳達「4R」的概念:Redu...

聯合國於2015年宣布「2030永續發展目標」，共有17項SDGs（Sustainable Development Goals）目標。而台灣也朝這些目標努力邁進。庭芳協會今年非常榮幸加入由教育部主辦的「終身學習圈」大家庭中的「永續發展」學習圈。...

11月3日一早我們來到雲林東和國小，是協會贊助「英語教學計畫」的學校之一。此計畫在東和國小已邁入六年。我們深刻的體會到，在偏鄉國小教英文確實是一個不小的挑戰，特別是在資源有限、家長不是很重視，每週只有一堂英文必修課的情況下。...

下午我們來到彰化縣內安國小，「美好年年一起唱出來」合唱團計畫的贊助學校之一。學校非常幸運，請到退休夫妻檔謝鴻隆老師及康素秋老師，兩位老師都是具有深厚音樂背景的專業人士。孩子雖然稚嫩，但唱出來的旋律非常優美，令我們十分陶醉。人數雖然不多，但將合唱團的孩子分為低年級跟中年級分別...

庭芳協會除了致力偏鄉學童教育，我們也非常重視與國際趨勢接軌。特別是這兩、三年因為疫情「停課，不停學」的改變，我們與各校訪談時都感受到線上上課對孩子的影響很大。 今天參加由天下雜誌教育基金會舉辦「2022國際閱讀教育論壇」，除了藉由歐美國家的實證讓我們知道全球疫情之下對學童閱讀力的影響（特別是對於弱勢的孩子衝擊更甚），也了解各國包括台灣補救措施的做法。 下午的專題座談也非常精采，天下雜誌教育基金會執行長凌爾祥、教學現場的兩位教師呂家賢與林恩如老師、以及雲林土庫圖書館館長彭冠綸的分享與對談，讓我們省思疫情造成學習落後「失落的一代」的嚴重性。樂觀的是，我們也看到有充滿熱情，持續努力托住這群孩子不下墜的諸多力量。 非洲有一句諺語:「教育一個孩子，需要全村的力量。」世界是個地球村，特別是疫情席捲全球所造成的影響，沒有人能置身事外。偏鄉的學童教育，讓我們持續努力吧！ 相簿

為了紀念蕭菁菁理事長的媽媽蕭胡美年夫人對音樂，尤其歌唱的熱愛，我們於2021年開始推廣庭芳「美好年年一起唱出來」計畫，希望贊助，尤其是偏鄉小學的合唱團。期待孩子們以歌聲陶冶品德，同時培育孩子們的音樂素養，發展德智與才藝兼備的多元學習。...