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- 【心得篇】用歌聲帶來希望
自2021年協會啟動「美好年年計畫」至今,已經走過三年多的時間。透過老師們的分享,我們深刻感受到,在合唱團的旅程中,許多孩子展現了令人感動的成長與蛻變。 有些孩子藉由社團的訓練改變了行為;有些原本缺乏自信的孩子,透過不懈的努力,逐漸建立起自信;還有些孩子,透過歌聲拉近了與家人及同學之間的距離,讓親情更加緊密,同學之間的相處也更和諧。 更讓人動容的是,有些孩子因為種種因素,深陷孤單與渴望,他們渴求愛、關懷、鼓勵與肯定。而在歌唱的過程中,他們找到了療癒心靈的力量,獲得了內心的安慰與平靜。 現在,讓我們一起走進孩子們的內心,聆聽他們一路學習的心得分享吧!
- 用歌聲築夢:光榮國小 I Singer 合唱團的成長
自 2021 年起,協會推動「美好年年音樂培育計畫」,希望為中台灣地區的小學合唱團提供穩定的師資與資源,讓孩子們自在地享受歌唱的樂趣。其中,光榮國小 I Singer 合唱團便是這項計畫的一員。經過長期的練習,孩子們不僅更能體會歌唱的樂趣,也培養了團隊精神——同學間互相鼓勵,幫助新加入的成員適應學習,共同進步。 有了去年 「美好年年 - 讓世界充滿愛」 親子音樂會的演出經驗,孩子們對自己更有信心,更期待能站上舞台! 這份來自喜歡音樂的熱情,已悄然在他們活潑的歌聲中綻放。
- 竹安國小愛讀冊-讓孩子乘著文字的翅膀遨遊世界
不知不覺,協會贊助「竹安愛讀冊」的閱讀推動計畫也進入了第九年。九年的光陰裡,滿滿都是書香陪伴著孩子們成長,乘著文字的翅膀,孩子們可以遨遊各處,可以無所不能。 為了培養孩子們對閱讀的興趣,學校每年都邀請新北市閱讀推廣協會的宋華枝老師、黃淑娥老師來替孩子們上課。在專業的引導之下,孩子們漸漸愛上閱讀,從本來不愛看書,看到滿滿的字就頭痛,現在居然願意主動多看幾本書,這樣的改變著實令我們感到欣慰。看著孩子們親筆寫下的心得,每一篇都生動有趣,不難想見他們是有多麼樂在其中!而這也是我們的初衷,看著「竹安愛讀冊」計畫每年能夠影響全校近百位學童培養閱讀習慣並愛上看書,真的是協會最大的榮幸! 活動相簿
- 品德教育 從「心」出發-饒明國小
人格的培養及型塑對孩子們影響很大,而品德教育就是良好的學習基石。透過日常言行一點一滴的積累,美善的種子落在孩子們心田間,久而久之自然能茁壯成一棵參天大樹。 彰化縣饒明國小的師長們透過品格故事、品德核心價值宣傳、社區服務學習、校內品德之星選拔、園遊會義賣活動、食農耕耘教育等活動,透過實際的付出與勞動,讓孩子們體會所有的一切都得來不易,因此凡事都要抱著感恩的心,學會飲水思源,鼓勵學生們把一切好的行為努力在生活中實踐。 庭芳協會從106年開始贊助此計畫,影響的孩子已超過上千名學童。在全校師生不停的努力下,不但師生間的情誼更加凝聚,和社區的連結也更加緊密。孩子們的言行舉止也有了長足的進步,更能互助合作、愛謢環境、彼此包容,與整個世界共好。 活動相簿
- 永樂藝術深耕十三年 一起欣賞童趣與創意的生命力作品
在偏鄉小學,少子化和人口外移讓教育面臨挑戰,像是位於宜蘭蘇澳郊區、全校僅33人的永樂國小,就是其中的縮影。然而,這些孩子卻透過藝術找到自我表達的舞台! 庭芳協會已連續十三年資助永樂國小「美勞藝術社團」,讓藝術成為學校的教學特色之一。兩年前利用海廢沙畫、石頭紙製作的蘇澳紙傘彩繪,學生們運用創意與環保意識,創造出獨一無二的作品,甚至在蘇澳新站展出,成為當地別出心裁的特色。 協會的支持如同宜蘭的青山綠水,持續灌溉這些熱愛藝術的孩子們。他們的畫作充滿了童趣與無限的創造力,如繁花綻放,描繪出他們對世界的純真想像與希望。 活動相簿
- 社團活力點亮孩子未來 Magic西嶺,Wonderful Future!
南投西嶺國小,座落在美麗的八卦山區,是一所小而美的學校。除了美麗的校園,這裡的學生還能享受到多元豐富的社團活動,像是舞獅、獨輪車、積木組裝,還有Magic舞蹈社團。 西嶺國小的舞蹈社團已經發展多年,卻因經費不足,面臨困境,無法提供指導老師合理的鐘點費,也難購買演出服裝。而自2023年起,在庭芳協會的支持下,讓舞蹈社團得以持續運作,學生們的學習熱情再次被點燃,在課堂中展現了滿滿的活力與動力! 老師分享,舞蹈是一種可以讓身心都放鬆的運動,讓學生在課後也能有個充滿能量的紓壓管道,練習過程中同學會互相幫助指導與學習,雖然每個排練都很辛苦,但收穫是滿滿的成就感。 對於那些缺乏自信的學生,適時的給予鼓勵與讚揚,有助於激起孩子們的學習熱情。這些團隊練習的美好經驗都將成為生命裡值得驕傲的一座里程碑。 西嶺國小通過多元豐富的社團活動,為學生提供更多發展的舞台,幫助他們培養未來可以帶著走的能力。期待創造出「Magic西嶺,Wonderful Future!」,我們相信,每一位孩子都能在這裡找到屬於自己的光芒,擁有海闊天空的未來! 活動相簿
- 羅厝孩子的夢想畫布:用文字與藝術描繪未來
自去年起,協會開始贊助彰化縣羅厝國小。這所學校地處偏遠,周邊缺乏課後安親機構,面臨資源不足的挑戰。因此,學校特別開設課後照顧班,並規劃作文與繪畫創作等特色社團,希望透過多元學習,為孩子們打造更豐富的成長舞台。 寫作,讓孩子勇敢表達 作文可以培養閱讀理解與表達能力,幫助他們養成獨立思考的習慣。作文班的孩子們從一開始不知如何下筆,到現在能夠運用形容詞修飾句子、使用連接詞讓內容更流暢。透過老師細心的指導與個別回饋,孩子們逐漸克服對寫作的恐懼,甚至開始期待寫作課。更令人欣喜的是,孩子們的作文在校內語文競賽中嶄露頭角,展現了他們的學習成果! 藝術,讓孩子的想像力翱翔 繪畫創作讓孩子們學習構圖與手作技巧,在自由創作的空間裡,盡情展現才華。繪畫創作班透過水彩、黏土、蠟筆等多元媒材,讓孩子們自由揮灑創意。每一件作品都充滿童真與想像力。低年級的孩子們特別大膽用色,老師都讚嘆他們的創造力無限! 這些課程帶來的影響,從孩子們的話語中便能深刻體會:「老師教我們用心畫畫,我覺得自己變厲害了!」「作文課讓我不再害怕寫作,還會寫得更好!」這些真摯的回饋,是我們最大的動力。 我們相信,只要有愛與陪伴,偏鄉的孩子們也能發光發亮! 活動相簿
- 從認識自己開始,宏仁國中學子點燃夢想,探索無限可能
寒假的第一天,我們來到南投埔里的宏仁國中,展開為期兩天的「國中生涯探索營」。活動由四季職涯發展協會的專業講師帶領,透過多元體驗與互動,幫助學生認識自己、探索未來。 在這兩天的課程中,講師透過小組討論、趣味競賽、牌卡遊戲等方式,引導學生思考,並介紹各類職業的特性與工作內容。透過這些互動,學生不僅加深對不同職業的理解,也更清楚自己的興趣與優勢。活動在充滿活力與歡笑的體驗中結束,獲得同學們熱烈且正向的迴響。 希望透過多元引導,體驗式學習,幫助學生發掘自身的能力與特質,並結合夢想與職涯發展,啟發他們思考未來的方向與所需培養的技能。 面對瞬息萬變的世界,生涯規劃不只是選擇一份工作,而是選擇一種生活態度、一種面對未來的勇氣。協會期盼每位學生都能透過課程找到適合自己的定位。而這兩天所累積的收穫,將如種子般,在他們心中生根發芽,成長茁壯。讓我們一起勇敢築夢,無懼前行! 活動相簿
- 【生涯探索營】學生心得分享 - 彰化縣鹿鳴國中
原來我的未來,可以和我想得完全不一樣! 感謝無數師生們熱情的回饋,深獲好評的國中生涯探索營隊開始了本年度的巡迴之旅,我們熱切地盼望能夠帶給同學們更多深入探索自我的方向與思考議題。 同時協會特別請講師們在開課前了解同學們的成長背景,盡可能地貼近同學們的需求來設計課程,並搭配教具的使用,讓同學們動靜皆宜,不僅更清楚自己的性向優勢,對未來的期許更有信心! 謝謝所有同學們的分享,這些都是支持協會持續耕耘的最大力量!
- 【生涯探索營】學生心得分享 - 彰化縣鹿鳴國中
整整兩天精彩而充實的「生涯探索營」課程圓滿結束了,孩子們的夢想在心中開始發芽滋長。 透過課程傳遞正向的能量與觀念,告訴孩子們學習接受自己、相信自己、肯定自己。從讀卡,排卡遊戲中明白只要願意向前跨出一步,願意改變,願意嘗試,一定會有收穫,帶來不一樣的結果。也從老師分享的親身經歷中體悟生命的可貴。 課程結束前收到孩子們真摯的心得回饋,感受到的是滿滿的感動並且獲益良多,這也是庭芳協會持續推動國中生命探索職涯發展的動力!
- 【生涯探索營】學生心得分享 - 彰化縣花壇國中
整整兩天精彩而充實的「生涯探索營」課程圓滿結束了,種在孩子們心中的夢想在課後回饋的字裡行間澎湃迴盪著。 或許孩子們的未來無法在短時間形塑,然而欣慰的是我們傳遞了正向的能量與觀念,更重要的是孩子接受了自己、相信了自己也肯定了自己。從遊戲中明白只要願意向前跨出一步,就能揚帆駛向充滿希望的彼岸。從老師的親身經歷了解只有自己不放棄自己、努力拋光打磨,生命自然閃耀不凡的光芒。 分享孩子們真摯而令人動容的心得,同時也是協會持續關注推展國中生命探索職涯發展的動力!
- 首場【生涯探索營】學生心得分享 - 南投縣北梅國中
讓我們一起回顧上週庭芳協會攜手四季職涯發展學院,於南投縣國姓鄉北梅國中所舉辦的首場「生涯探索營」。 我們第一站來到了北梅國中。北梅國中為921災後重建的學校,全校學生人數約80人,多由原住民與客家人組成。與校方深談之中,了解學生對於未來的迷茫,希望透過兩天的課程,讓學生更加了解自己、對自己未來發展能有更多元的想像空間。 過程中我們看到孩子們一開始生疏靦腆,但透過老師的帶領,馬上就進入狀況,活潑熱情參與活動。可感受到孩子們強烈的求知精神與參與度。 而看到他們的心得反饋,更讓我們感受到此次活動安排對於他們的意義!期盼這兩天的「生涯探索營」能為孩子們開啟更精彩的未來!











