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庭芳協會十年來，一直致力關懷偏鄉的弱勢學童教育。而庭芳小學堂也讓彰化線西的孩子，透過視訊伴讀有機會擁抱不一樣的未來。特別是今年庭芳小學堂第一屆視訊的孩子，已有四位上大學，甚至因為認識庭芳勇敢跨越不同的區域，選擇離鄉背井到人生地不熟的台北求學。 9月12日，一年一度的庭芳小學堂相見歡，透過跟孩子們片刻的相處時光，我們相信透過愛的關懷與陪伴，生命是有其他的可能。 感謝城邦基金會的策畫、大同大學的視訊義工們，以及樂意協會的牧師及師母，和我們一起攜手，傳遞愛也傳遞幸福 。 活動相簿

恭喜所有得獎和入圍的小朋友！ 也感謝學校、老師及家長的參與和支持！得獎名單詳如下方所列！頒獎活動方式將視新冠病毒疫情與政府公告規範調整，並預定於5月底公告相關事項，敬請注意。

1月7日雲林東和國小首辦英語成果展，協會伙伴早早搭乘第一班列車前往，到校時，孩子們已集結在活動中心，正在認真進行最後的彩排。 孩子們現場精神抖擻大聲唸出自己台詞、確認自己的位置，有的孩子認真的想全部表演完，老師趕緊提醒他們等一下才是正式表演。相信在今天之前一定花了很多的時間學習、排練，雲科大的授課老師也都在現場幫孩子們打氣，為他們大聲鼓掌。 演出時，低年級孩子落落大方的表演和中高年級流暢的演出都讓我們印象深刻，校長、雲科大楊主任也開心與我們分享，等AI教室完成將能提供更多元的數位學習，透過遊戲讓複習課堂學習更輕鬆有趣。 活動結束後，我們特別安排和各班老師座談，老師們對於庭芳贊助的英語教學計畫都給予高度的肯定，也表示這次成果展為孩子們培養了自信尤其是資源班的孩子。 我們對於校方、班導師的共同投入感到欣喜與感謝，因為師長的協助幫忙在課餘時間複習才讓孩子們快速的成長，也感謝有雲科大的團隊不斷提昇教學的資源與方法，讓孩子們樂在學習。 謝謝所有參與的孩子、師長、計劃伙伴，你們是最棒的！ 相簿

12月30日是溝壩國小英語教學計畫首次舉辦成果展的日子，孩子們常利用課間反覆排練、走位，一同討論設計表演的內容與製作服裝道具，所有的準備就是為了這一天。 活動在兩位小小司儀流暢的英語介紹下展開，從1到6年級各班穿插表演，結合課堂上學到的歌曲、單字，還有煮義大利麵等學習活動內容，溝壩小朋友又唱、又跳、又演，有些道具服裝及內容都是孩子們DIY的，充分發揮了的創意。 全校包含資源班的學生全部一同參與演出，每一個孩子都表現的很棒，學習成果的呈現+創意的表演，讓我們非常impressing，這是一個開心又驚喜的早上！ 相簿

恭喜所有得獎和入圍的小朋友!也感謝學校、老師及家長的參與和支持!得獎名單詳如下方所列! 【庭芳台北小旅行】頒獎活動訊息將另行通知，惠請注意MAIL哦!相關活動相片及最新消息請上庭芳協會臉書粉絲頁與活動官網瀏覽。

「老了，菜車也追不動了，只能請鄰居幫忙買」 「足久沒有辦法去買菜呀，已經想不起來要買甚麼了？」 1月13日協會一行人特地南下彰化和弘道老人福利基金會一同在春節前夕陪伴彰化田中的6位獨居弱勢長輩們到當地的全聯超市採買年貨和生活用品，今年也是庭芳「長青關懷計畫」持續第四年支持彰化弘道田中、員林站獨居老人服務，和弘道志工一同不間斷的給予關懷和照顧。 這次參加採購的，都是平時獨自在家的奶奶們，因為行動不便和失智讓80多歲的阿嬤們感嘆著外出購物的心情，讓人相當不捨。其中，王阿嬤因脊椎受傷而必須依賴助行器行走，平常採買生鮮蔬菜的方式，就是等著小菜車路過門口採買，但自從行動不便後就很難追菜車了，阿嬤只能拜託鄰居幫忙，或是吃些家裡有的剩菜，這次在協會理事和弘道田中站志工的陪伴下，阿嬤開心的到賣場購物辦年貨，選購了許多愛吃的蔬果、日常生活用品，像的沙拉油、包柳丁、奇異果、蘿蔔、堅果沖泡飲…等，買的好開心，阿嬤說:「可以自己來逛一逛，買愛吃的真好!」「足歡喜!」。 在協會的贊助下，每一位長者帶著購物金，由理事和志工協助幫忙挑選物品和計算金額，像是其中一位阿嬤平時茹素，想找容易沖泡的全素食五殼麥粉，大家便一一幫阿嬤找東西、看標示，仔細詢問阿嬤平常喜歡吃的口味，阿嬤買到了想要的好開心。在裝滿滿的環保袋中也裝載了大家的愛心，我們很歡喜能有機會幫長輩們服務，在互動中陪她們話家常，聊聊生命中的故事。 庭芳因為有大家的愛心與捐款，而能延續關懷、撒播愛，讓老有所終、幼有所養，借由弘道志工的經驗與服務，多年來持續到居家關懷長者、陪伴就醫、修繕居所，更重要的是帶長者們向外走接觸人群，為獨居的長者們帶來溫暖和笑容，阿嬤說:「祝福大家新年都可以順利、有福氣。」將這份長輩的祝福分享給所有庭芳的朋友，我們也祈願長輩們都能身體康健，再來陪阿公、阿嬤們談天說地。 活動相簿

12月18日在雲林暖暖的陽光中拜訪東和國小，三年級的教室中，孩子們正在練習左轉、右轉，配合黑板上的建築物地圖，重複的練習加深記憶，老師也用小遊戲讓2個孩子一組練習在教室裏走，一個「說」指令、一個「聽」指令，孩子玩的非常開心，更讓老師和我們開心的是，平常很羞於發言的孩子主動舉手要參與遊戲，和伙伴配合完成了任務遊戲。 而六年級孩子們學習的課題則是「站上台簡報」介紹雲林各地特產，有的孩子台風穩建的朗朗唸誦，有的則緊張的小小唸錯，一輪結束了，老師問大家你們覺得誰是今天表現最好的呢?結果出乎意料之外，是大家以為第2名的孩子。老師一一說明每個人表現好的和可以再加強的地方，更說明上台簡報的重點是清楚的口條和與聽眾的視線交流，孩子在即將進入國中前能有這樣紮實的課程體驗，是遠超出英語學習範疇的，雲科大楊育芬主任說：「英語教學不只是教英語的能力，更應該是全人的教育。」 今天不論是哪個年級的孩子，都是孩子開始展現自我的一大步，也是對老師教學的肯定，更是對支持著庭芳協會的伙伴們的一份鼓舞，謝謝每一個邁出步伐的孩子，我們一起繼續加油！ 相簿

「 2019庭芳感恩一起話出來」徵文辦法 發現小感動．大聲說出愛．勇敢去關懷 我們一無所有的來到這個世界，有衣服穿、有家可歸、有食物吃，都是由親人、師長，甚至是你不認識的人、事、物付出而來，才能成就今天的我們。生命中不論是開心或難過的事，都值得我們感謝。我們要感謝的太多了……想一想，感恩的對象，不一定是人，也可以是──感恩的原因又是什麼呢？現在，就把感動化為文字，傳達心中的感謝吧！   一、徵文主題： 透過閱讀自己喜歡的書或文章，將內容的感受與啟發化為「感恩」，寫出想要表達感恩的對象，並自訂寫作題目參賽和大家ㄧ同分享。 二、參賽資格： 凡就讀於全台各縣市之公私立國小在籍學生皆可參加。 三、辦理單位：    (一)主辦單位／社團法人中華民國庭芳慈善關懷協會   (二)協辦單位／社團法人臺灣讀寫教學研究學會 四、活動時間： 自活動公告日起～至 2019年01月10日止 。(以郵戳為憑) 五、參賽辦法： 六、比賽方式:    (一) 文體格式：不拘，以稿紙使用正體字親筆書寫。   (二) 徵文字數：      【國小低年級組】達100字以上。      【國小中年級組】達300字以上。      【國小高年級組】達600字以上。。   (三)至官網下載活動表件，並依序裝訂。於收件截止前掛號郵寄至        10656台北市大安區仁愛路3段125號6樓 庭芳慈善關懷協會收。   (四)評選標準        1．閱讀歷程20%(包含書籍/文章擇選、寫作構想與感恩的緊扣性)。        2．寫作內容結構與修辭80%。 七、評　　選 ：由主辦單位聘請學者專家評選之。 八、成績公布： 於 2019年04月30日前 公告於活動官網 九、獎勵辦法    (一)各組獎項：       【首獎1名】獎金三仟元、獎狀一紙。       【貳獎2名】獎金二仟元、獎狀一紙。       【參獎3名】獎金一仟元、獎狀一紙。         上述獲獎者得免費參加兩天一夜「感恩小旅行」(需一位老師或家長陪同)。       【佳作10名】獎金伍佰元、獎狀一紙、作品集及獎品一份。       【入圍獎】得獎作品集一冊。   (二)指導老師：凡指導學生獲得佳作以上者，由主辦單位頒發獎狀乙紙、得獎作品集一冊，以資鼓勵。   (三)以上名額得依參賽人數及作品水準進行調整。 十、頒獎辦法     預定於2019年月5-7月間辦理，頒獎時間與方式另行公布。    未到訪或出席者將於同年6月上旬進行寄發，請各校自行於公開場合頒獎表揚。 十一、獲獎作品發表： 為求觀摩之效，主辦單位有權將獲獎作品公開於主辦單位網站。 十二、參賽規則及注意事項    (一)參賽作品不得參與其他比賽，指導教師不得代替學生寫作，或做文章過量修改。   (二)參賽後不論得獎與否，恕不退件亦不提供影本，因郵寄途中或不可抗拒災變造成之損失，主辦單位恕不負責。   (三)得獎作品如有偽冒抄襲、代筆或重複參賽者，若屬實一律取消資格，已領獎項者，主辦單位得追回原獎項，其違反法令部分由參賽者自行負責。   (四)得獎及入圍作品著作權歸主辦單位所有，不另給酬，得獎者不得提出異議。   (五)依據所得稅法規定，主辦單位將開立年度扣繳憑單予本活動獎學金得獎者。   (六)本辦法如有未盡事宜，得由主辦單位修正公告之。 聯  絡  人：吳育寧 小姐 電        話：(02)2771－1797 傳 真：(02)2771－0669 電子信箱：tingfangh.org@gmail.com

庭芳5年來持續支持庭芳線西小學堂的運作，孩子們都很喜歡參加視訊，每週短短半小時的陪伴，給了孩子們大大的未來。有志工哥哥、姐姐的陪伴，分享生活中的點滴，一起閱讀討論功課，更讓小朋友感覺像多了一個家人。 在小學堂的孩子因為家庭、環境而必需不斷在挫折中成長，學習改變自己。當我們看見孩子從不懂得如何與人互動，因為有了「陪伴」而改變了行為，變得溫和有禮、懂得幫助別人，從閱讀故事中學會將心比心的體貼。 我們也看到「閱讀改變生命」的例子──小學堂的小芳過去面對不會的英文學習就會逃避或拖延。但自從參加視訊，在視訊共讀中培養了耐性，在讀後問答中思維漸漸被擴展、訓練，讓她在學習上遇到困難時轉變態度認真去面對。看到孩子們的進步和期望，今年起我們增加視訊名額，以讓更多小朋友受惠。 很多孩子因為能在小學堂受到妥善的安置與照顧，讓家長可以不用擔心孩子的課後安全專心工作，家長也透過志工老師的輔導有了堅持下去的希望，讓「家」繼續為孩子擋風遮雨。 活動相簿

6月30日我們一同來到一年一度的庭芳小學堂相見歡，沒想到後面有這麼棒的體驗與驚喜在等著我們。 活動在城邦伙伴的開場中展開，大同大學何明果校長、城邦基金會龔汝沁執行長和樂意協會蕭雲鳳師母帶著大小伙伴們一起同樂。孩子們因為有庭芳的支持、城邦的書籍資源和大同大學的志工視訊伴讀而改變，雲鳳師母分享有孩子因為太喜歡閱讀而不得不暫停視訊，也有好幾位孩子因為伴讀而在學校獲頒閱讀小博士，更有孩子因為閱讀力的提升讓課業成績進步，是陪伴與閱讀讓孩子們的生命得到滋養，視野得以擴張，進而提升自信，逐步蛻變成長，我們為今天不論是得到全勤獎、閱讀獎或是成績進步獎的孩子給予最大的掌聲，你是最棒的! 接著，我們和大朋友小朋友一同挑戰「黑暗對話」的密室逃脫任務，當大家進到全然伸手不見五指的空間，只能透過聲音分辨、信任身邊的伙伴，在小隊長的引導下互相合作過關，去除了外在的侷限，只用心靈純粹的面對，從交換物品、在黑暗中肩扶著肩前行、摸著紙一同作畫…每一個階段的活動都是一份考驗，直到完成任務回到光亮中得以看見伙伴的一份放心，更讓我們看見人的互動是如此單純而良善的。 而讓我們更驚訝的是帶領活動的小隊長，當我們想像他們也許是戴著夜視鏡的設備才能在黑暗中行動自如時，原來每一位都是視障朋友，他們其中有棒球國手、有程式設計師和其他的專業，我們在這次體驗中真正的感同身受，視障朋友在日常中要面對多少環境的不確定與不便，但他們依然活的精彩，相信在這次體驗中也帶給孩子們很不一樣的學習，看見他人的需要進而伸出友善的手，這正是「感恩」的精神。 期盼孩子們也能持續在閱讀中不斷成長，即使面對如黑暗般的逆境仍能不忘懷抱感恩的心友善他人。 活動相簿

7月1日我們正式的迎來「2018庭芳．台北感恩小旅行」，長達半年的籌備與課程安排，就是希望帶著獲獎的孩子用不同的角度看見「食」的意義。活動從點亮協會彭川耘老師的帶領下開始，在說「停」就要「走」、說「蹲」就要「跳」的指令下，大家必需打破常規認知的行動，很快的便熟絡了起來；同時透過活動告訴父母，今天我們要打破常規，讓孩子學習照顧自己、照顧家人，更重要的是讓孩子透過保護生雞蛋(寶貝蛋任務)的過程，體會家人平日照顧自己的不易與辛勞，並深入思索生命的奉獻。 剛開始不久就有孩子打破了雞蛋，一臉無措的表情讓人看了不忍，但仍在隊輔的陪同下讓孩子自己思索解決的辦法，自己動手清理，建立我能做到的信心。接著小隊進行小隊旗和小隊呼的討論設計，其中一隊「對不隊」讓人印象深刻，他們的隊呼是「我們很棒對不對?」大家就一起喊「對!」，多麼正向的隊呼呀！帶給大家正向的力量，川耘老師也在活動中穿插食的思索──我是否能成為一個照顧者?我該如何珍惜、善待每一份生命…。 破冰告一段落，接著大家一同搭上台北雙層巴士，進行台北城著名景點巡禮，沿途經過士林官邸、故宮、台北市立美術館、西門紅樓、二二八紀念公園、總統府、北門…等，有孩子很好學，特別詢問有沒有耳機可以將沿途導覽聽的更清楚，一邊看著景色一邊聽著台北的歷史。承覽的三晉行銷公司也貼心為大家準備一份雙層巴士的折紙小禮物讓大家動手做紀念，體貼的服務讓大小朋友們開心留下美好的體驗。 晚餐帶領大家到必勝客享用美食，但是還記得老師行前的叮嚀嗎?雖然是吃到飽，但要好好珍惜食物，享用天然的食材不浪費、不挑食，只拿自己吃得下的量，同時也要餵食家人師長，「惜食與分享」是這個階段的實踐課題。 回到中心，小隊輔們帶著孩子一同和照顧一天的蛋說再見，一同分享照顧的感受，有的孩子寫到「蛋，謝謝你，因為你我更明白父母對子女是多麼百般呵護」「蛋，今天和你相遇，我覺得自己增加了一份責任感」「我愛你!」「阿姨，謝謝您陪我來台北，我學到了好多好多，每一分每一秒都過的很充實」…每個孩子都寫下了滿滿的感謝，不論是對蛋、對親人或是師長，字裡行間都是最打動人心的愛與心意。  第二天我們進行這次活動的核心「2018庭芳感恩一起話出來」徵文活動頒獎典禮，現場我們邀請到台灣教學讀寫研究學會陳欣希教授、林冬菊老師、親子天下兒童閱讀研究院特約院長張淑瓊老師、兒童文學作家陳素宜老師一同給予得獎的孩子們鼓勵、指導，欣希教授與我們分享，徵文活動的核心就是「閱讀力、連結力與實踐力」，經由閱讀提升孩子的閱讀能力，並將書中的內容與生活體驗產生連結，進而訴諸於文字寫作，是活動最特別的地方。 孩子們逐一上台受獎，並且上台分享創作的過程，其中一個孩子說：「本來覺得是老師要我們寫作文參賽的，也沒有想過會得獎，但是因為老師要我們參加，我今天才有機會站在這裡分享，才能來台北，謝謝老師，謝謝帶我上來的爸爸，也謝謝在這裡遇到的各位。」，因為老師的引導，孩子從覺得參賽困難，進行閱讀、紀錄行動，到轉化心中的想法，孩子們因為過程而成長，因為思考而邁進，評審老師們的講評更是給予老師、孩子們在未來參賽時更為具體建議，而家人的重視與陪同更是對孩子獲獎的肯定。 在熱鬧的頒獎後，我們由川耘老師帶領大家沉澱，孩子們拿著自己煮熟的蛋，感謝蛋貢獻它的生命來滋養我們的身體，讓我們得以健康成長，一口口仔細的品嚐食物味道的同時，更體會所有的生命得以延續都是因為有其他生命的貢獻，也引導孩子們拿著蛋與自己的家人、師長分享，將沒有說出口的感謝表達出來，最後我們更要深思的是，當我們取食於自然時是不是也該盡一己之力保護它呢? 懂得如何品嚐後，我們來到鼎泰豐，一同認識品嚐台灣立足世界的美食，現場導覽解說鼎泰豐對食的堅持與認真，帶大家一同逐一品味，每一顆十八折的小籠包，在美味的背後需要多少人共同的付出才得以成就，從食材的種養、挑選、處理、烹煮、上菜，感受的是食的昇華，讓簡單的吃透過服務成為一種享受。 接著我們帶著大家活動一下，一同前往台北市立動物園，由專業解說分享台北赤蛙保育和非洲犀牛特有的生活習性，雖然天氣很熱，但大人和孩子們都很仔細的聽解說，今天犀牛也很配合的讓孩子們看看牠可以張開150度的大嘴，更現場上演翻滾、地盤宣示，而打散糞便這個動作，對非洲生態的循環更是十分重要的，那讓水裏的魚有營養的水源，吃魚的動物、鳥類甚至是人，有豐富的魚可食用。 活動順利、圓滿的結束了，大家帶著滿滿的體驗、友情和收獲踏上回家的旅程，我們微笑的站在月台外目送他們大手牽小手一同離去的背影，也暗自期待明年再相見。 活動相簿

5月14日我們再度前往雲林縣溝壩國小進行「英語教學計畫」觀課，高年級的孩子前段時間剛體驗「餃子英語做中學」的課程活動，今天老師特別在課堂再次複習製作過程的文本，並搭配遊戲訓練孩子對語句的聽力與理解口說，聽著孩子們一同流暢的唸著長長的句子，知道他們又進步了，很替他們開心，校長也分享的說，現在這個全英語授課的「英語教學計畫」已成為學校的發展特色，學校的孩子能有庭芳的幫助有這份學習機會真的很感謝！ 今天高年級的孩子送給我們一份大大的驚喜，知道我們要來，孩子們自發性的做了「庭芳協會 五乙愛您」的標語。更讓我們歡喜的，是孩子們上台用英語說唱表演，每個孩子都很認真、用心的展現學習的成果。六年級的孩子倆倆一組分享「年獸」的故事，搭配自製的小道具，用清晰的口語把故事說的生動有趣，台風更是穩健大方，活潑的肢體和配音更把台下逗的哈哈大笑。其中，更有表現優異的孩子能不用看稿，朗朗上口的說著故事，真的很棒！ 所謂台上一分鐘台下十年功，聽老師說這些孩子們都準備、練習了很久，有時下課了也都還互相在校園裡練習，他們都很認真，今天能看到這麼棒的表演，真的很謝謝孩子們的努力。接下來六年級的孩子們即將步入國中，也期盼能不忘在溝壩的英語學習，繼續在語言上精進。 相簿