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東和國小是協會與雲科大推動英語教學的第二所學校，從106年9月開課迄今也邁向第四年，許多班級老師為了讓學生增加更多學習機會，還會在午餐時間請同學擔任前、後門關主，加強學生的單字練習機會。這學期雲科大更增加IPAD數位的互動軟體讓孩子能多增加練習的機會，透過登入平版更可以記錄孩子練習的次數與學習情況。相信孩子的英語學習路上，有這麼多人的陪伴，努力及引領，一定會為他們打開另一片天。 以下是學校分享學生的學習情形： 六年級 1.學生在活動及遊戲中快樂學習。 2.教材內容在地化、生活化，很實用。 3.配合老師提供的音檔於平時練習，學習效果較好。 五年級 學生很期待每周的庭芳英語課程，每次的遊戲競賽總能積極參與，每次的上課總能激盪出有趣的情況來。本學期的許多活動總能看見孩子們熱情參與的表現；總能在孩子們的臉上看見自信的笑容，孩子們變得不害怕英語，微笑說著英語，自信操作著老師所賦予的工作。 四年級 1.老師在每課有一句英語問題問同學，學生必須用英語回答，大部分學生可以回答，口語有進步。 2.分組競賽時，同組的人會互相合作。厲害的同學會主動教不會的同學。 3.發現他們較能關聯"語句"和"身體的語言" 。 三年級 1.透過老師詳實的講解，學童漸能適應全程英文教學！ 2.每節的英文遊戲是小朋友最期待的活動，透過一組組的競賽與練習，讓學童在最短的時間學會課程內容！ 二年級 學生學習成效：每次有回家功課及讀給老師聽。評量：會抽問學生，分組遊戲。通過加分每節都有讀和寫的作業，給學生練習的機會。班級導師要複習，成效會更好。 一年級 多數孩子們能認讀和書寫A-Q及相關單字。 相簿

從2015年開課迄今，協會委託雲科大推動英語教學計劃已邁進第六年。除了讓英語學習資源相對不足的孩子們有更多的機會學習英語，我們也感謝雲科大設計一套結合生活與在地特色的英語課程，這學期更增加IPAD數位的互動軟體讓孩子能多增加練習的機會，透過登入平版更可以記錄孩子練習的次數與學習情況。相信孩子的英語學習路上，有這麼多人的陪伴，努力及引領，一定會為他們打開另一片天。 以下是學生的學習心得分享： 六年乙班陳儀庭： 感謝庭芳慈善關懷協會資助我們上英語課，也謝謝Teacher Yaffa和Teacher Amy用心的教導我們，有時教到吃的，老師也會讓我們親手做，所以對那些單字印象也比較深刻，有時也會搭配遊戲來複習，讓我的英語愈來愈進步。 五年甲班林彥蓉： 我在雲科英裡學到許多生活中的單字，Yaffa也為了我們設計各式各樣不同的遊戲和活動，像聖誕節活動、煮義大利麵等，也謝謝老師為我們設計了這麼多好玩的活動。 五年乙班林子婷： 我學到了很多以前不知道的英文單字，如spaghetti、carrot、sausage等，也學到了做義大利麵的過程和材料，需要準備大蒜、洋蔥、豬肉和一些調味料等，讓我的英文知識更進一步。謝謝庭芳慈善關懷協會提供了Yaffa老師的教學費用，也提供些小禮物給我們，謝謝庭芳慈善關懷協會的贊助。 四年乙班楊若瑋： 很有趣的地方是萬聖節的活動，因為要先玩遊戲再拿筆畫別人的臉，還有我最喜歡的地方是唸課文完之後或是教完單字，因為可以玩遊戲。 三年甲班許淯禎： 謝謝老師用心教我們的英文，老師上課時用遊戲的方式教我們英語，覺得這樣的上課讓英語變得更有趣，一點都不困難，希望我的英語在這樣的學習下更進步，期待能再上這樣的課。 二年乙班韓語庭： 謝謝老師教我們英文，現在我學會更多英文了，我喜歡套圈圈，唱英語歌，現在更喜歡英文了。 相簿

庭芳協會於2020年推廣環保概念，成立校園零廢棄手作坊。教導小朋友們，愛護地球，珍惜資源！很高興彰化縣文祥國小成為我們手作坊的首發實驗學校，由陳嫦玫老師帶領小朋友親手做中學。 由於衣著快時尚，每年丟棄的衣物已經成為一場災難。我們透過《外公的大衣》這本繪本讓孩子了解改造的魅力。小朋友們透過巧思拿著剪刀著手進行他們的改造，原本的衣服可能像變型金剛一樣變身成其他厲害的東西！ 聽說有孩子每天都戴著自己動手做的脖圍來上課。還有孩子想把課堂上未用完的布想帶回去幫娃娃做衣服…能夠看到孩子被啟蒙開始動腦筋，廢物利用，真的是非常開心！ 我們經過一學期的時間，五堂課的訓練，許多小朋友做到欲罷不能！還會將課堂沒有用完的布料帶回去要幫家裡的娃娃添新衣裳。大家待在家裡的同時也可以利用穿不到的衣服改造自己的家喔！ 落實資源再利用，愛護地球，珍惜資源不只是口號喔！庭芳，感恩有您！！ 活動相簿

12/24 前往雲林縣溝壩國小參加聖誕闖關活動。今天場地安排在戶外操場上進行，看著孩子們跟大哥哥大姐姐們自然的用英文互動，進行闖關玩得不亦樂乎。 協會與雲科大合作已進入6年，他們設計的教材活潑又生活化，也將科技融入教具，小朋友用IPad邊玩遊戲邊學習英文，效果很好。這個長期英語教學計畫進行得非常成功。 我們並計畫催生第三所合作學校的誕生！！ 在這也邀約各位好朋友們一起來響應我們的計畫！ 相簿

庭芳協會十年來，一直致力關懷偏鄉的弱勢學童教育。而庭芳小學堂也讓彰化線西的孩子，透過視訊伴讀有機會擁抱不一樣的未來。特別是今年庭芳小學堂第一屆視訊的孩子，已有四位上大學，甚至因為認識庭芳勇敢跨越不同的區域，選擇離鄉背井到人生地不熟的台北求學。 9月12日，一年一度的庭芳小學堂相見歡，透過跟孩子們片刻的相處時光，我們相信透過愛的關懷與陪伴，生命是有其他的可能。 感謝城邦基金會的策畫、大同大學的視訊義工們，以及樂意協會的牧師及師母，和我們一起攜手，傳遞愛也傳遞幸福 。 活動相簿

恭喜所有得獎和入圍的小朋友！ 也感謝學校、老師及家長的參與和支持！得獎名單詳如下方所列！頒獎活動方式將視新冠病毒疫情與政府公告規範調整，並預定於5月底公告相關事項，敬請注意。

1月7日雲林東和國小首辦英語成果展，協會伙伴早早搭乘第一班列車前往，到校時，孩子們已集結在活動中心，正在認真進行最後的彩排。 孩子們現場精神抖擻大聲唸出自己台詞、確認自己的位置，有的孩子認真的想全部表演完，老師趕緊提醒他們等一下才是正式表演。相信在今天之前一定花了很多的時間學習、排練，雲科大的授課老師也都在現場幫孩子們打氣，為他們大聲鼓掌。 演出時，低年級孩子落落大方的表演和中高年級流暢的演出都讓我們印象深刻，校長、雲科大楊主任也開心與我們分享，等AI教室完成將能提供更多元的數位學習，透過遊戲讓複習課堂學習更輕鬆有趣。 活動結束後，我們特別安排和各班老師座談，老師們對於庭芳贊助的英語教學計畫都給予高度的肯定，也表示這次成果展為孩子們培養了自信尤其是資源班的孩子。 我們對於校方、班導師的共同投入感到欣喜與感謝，因為師長的協助幫忙在課餘時間複習才讓孩子們快速的成長，也感謝有雲科大的團隊不斷提昇教學的資源與方法，讓孩子們樂在學習。 謝謝所有參與的孩子、師長、計劃伙伴，你們是最棒的！ 相簿

12月30日是溝壩國小英語教學計畫首次舉辦成果展的日子，孩子們常利用課間反覆排練、走位，一同討論設計表演的內容與製作服裝道具，所有的準備就是為了這一天。 活動在兩位小小司儀流暢的英語介紹下展開，從1到6年級各班穿插表演，結合課堂上學到的歌曲、單字，還有煮義大利麵等學習活動內容，溝壩小朋友又唱、又跳、又演，有些道具服裝及內容都是孩子們DIY的，充分發揮了的創意。 全校包含資源班的學生全部一同參與演出，每一個孩子都表現的很棒，學習成果的呈現+創意的表演，讓我們非常impressing，這是一個開心又驚喜的早上！ 相簿

恭喜所有得獎和入圍的小朋友!也感謝學校、老師及家長的參與和支持!得獎名單詳如下方所列! 【庭芳台北小旅行】頒獎活動訊息將另行通知，惠請注意MAIL哦!相關活動相片及最新消息請上庭芳協會臉書粉絲頁與活動官網瀏覽。

「老了，菜車也追不動了，只能請鄰居幫忙買」 「足久沒有辦法去買菜呀，已經想不起來要買甚麼了？」 1月13日協會一行人特地南下彰化和弘道老人福利基金會一同在春節前夕陪伴彰化田中的6位獨居弱勢長輩們到當地的全聯超市採買年貨和生活用品，今年也是庭芳「長青關懷計畫」持續第四年支持彰化弘道田中、員林站獨居老人服務，和弘道志工一同不間斷的給予關懷和照顧。 這次參加採購的，都是平時獨自在家的奶奶們，因為行動不便和失智讓80多歲的阿嬤們感嘆著外出購物的心情，讓人相當不捨。其中，王阿嬤因脊椎受傷而必須依賴助行器行走，平常採買生鮮蔬菜的方式，就是等著小菜車路過門口採買，但自從行動不便後就很難追菜車了，阿嬤只能拜託鄰居幫忙，或是吃些家裡有的剩菜，這次在協會理事和弘道田中站志工的陪伴下，阿嬤開心的到賣場購物辦年貨，選購了許多愛吃的蔬果、日常生活用品，像的沙拉油、包柳丁、奇異果、蘿蔔、堅果沖泡飲…等，買的好開心，阿嬤說:「可以自己來逛一逛，買愛吃的真好!」「足歡喜!」。 在協會的贊助下，每一位長者帶著購物金，由理事和志工協助幫忙挑選物品和計算金額，像是其中一位阿嬤平時茹素，想找容易沖泡的全素食五殼麥粉，大家便一一幫阿嬤找東西、看標示，仔細詢問阿嬤平常喜歡吃的口味，阿嬤買到了想要的好開心。在裝滿滿的環保袋中也裝載了大家的愛心，我們很歡喜能有機會幫長輩們服務，在互動中陪她們話家常，聊聊生命中的故事。 庭芳因為有大家的愛心與捐款，而能延續關懷、撒播愛，讓老有所終、幼有所養，借由弘道志工的經驗與服務，多年來持續到居家關懷長者、陪伴就醫、修繕居所，更重要的是帶長者們向外走接觸人群，為獨居的長者們帶來溫暖和笑容，阿嬤說:「祝福大家新年都可以順利、有福氣。」將這份長輩的祝福分享給所有庭芳的朋友，我們也祈願長輩們都能身體康健，再來陪阿公、阿嬤們談天說地。 活動相簿

12月18日在雲林暖暖的陽光中拜訪東和國小，三年級的教室中，孩子們正在練習左轉、右轉，配合黑板上的建築物地圖，重複的練習加深記憶，老師也用小遊戲讓2個孩子一組練習在教室裏走，一個「說」指令、一個「聽」指令，孩子玩的非常開心，更讓老師和我們開心的是，平常很羞於發言的孩子主動舉手要參與遊戲，和伙伴配合完成了任務遊戲。 而六年級孩子們學習的課題則是「站上台簡報」介紹雲林各地特產，有的孩子台風穩建的朗朗唸誦，有的則緊張的小小唸錯，一輪結束了，老師問大家你們覺得誰是今天表現最好的呢?結果出乎意料之外，是大家以為第2名的孩子。老師一一說明每個人表現好的和可以再加強的地方，更說明上台簡報的重點是清楚的口條和與聽眾的視線交流，孩子在即將進入國中前能有這樣紮實的課程體驗，是遠超出英語學習範疇的，雲科大楊育芬主任說：「英語教學不只是教英語的能力，更應該是全人的教育。」 今天不論是哪個年級的孩子，都是孩子開始展現自我的一大步，也是對老師教學的肯定，更是對支持著庭芳協會的伙伴們的一份鼓舞，謝謝每一個邁出步伐的孩子，我們一起繼續加油！ 相簿

「 2019庭芳感恩一起話出來」徵文辦法 發現小感動．大聲說出愛．勇敢去關懷 我們一無所有的來到這個世界，有衣服穿、有家可歸、有食物吃，都是由親人、師長，甚至是你不認識的人、事、物付出而來，才能成就今天的我們。生命中不論是開心或難過的事，都值得我們感謝。我們要感謝的太多了……想一想，感恩的對象，不一定是人，也可以是──感恩的原因又是什麼呢？現在，就把感動化為文字，傳達心中的感謝吧！   一、徵文主題： 透過閱讀自己喜歡的書或文章，將內容的感受與啟發化為「感恩」，寫出想要表達感恩的對象，並自訂寫作題目參賽和大家ㄧ同分享。 二、參賽資格： 凡就讀於全台各縣市之公私立國小在籍學生皆可參加。 三、辦理單位：    (一)主辦單位／社團法人中華民國庭芳慈善關懷協會   (二)協辦單位／社團法人臺灣讀寫教學研究學會 四、活動時間： 自活動公告日起～至 2019年01月10日止 。(以郵戳為憑) 五、參賽辦法： 六、比賽方式:    (一) 文體格式：不拘，以稿紙使用正體字親筆書寫。   (二) 徵文字數：      【國小低年級組】達100字以上。      【國小中年級組】達300字以上。      【國小高年級組】達600字以上。。   (三)至官網下載活動表件，並依序裝訂。於收件截止前掛號郵寄至        10656台北市大安區仁愛路3段125號6樓 庭芳慈善關懷協會收。   (四)評選標準        1．閱讀歷程20%(包含書籍/文章擇選、寫作構想與感恩的緊扣性)。        2．寫作內容結構與修辭80%。 七、評　　選 ：由主辦單位聘請學者專家評選之。 八、成績公布： 於 2019年04月30日前 公告於活動官網 九、獎勵辦法    (一)各組獎項：       【首獎1名】獎金三仟元、獎狀一紙。       【貳獎2名】獎金二仟元、獎狀一紙。       【參獎3名】獎金一仟元、獎狀一紙。         上述獲獎者得免費參加兩天一夜「感恩小旅行」(需一位老師或家長陪同)。       【佳作10名】獎金伍佰元、獎狀一紙、作品集及獎品一份。       【入圍獎】得獎作品集一冊。   (二)指導老師：凡指導學生獲得佳作以上者，由主辦單位頒發獎狀乙紙、得獎作品集一冊，以資鼓勵。   (三)以上名額得依參賽人數及作品水準進行調整。 十、頒獎辦法     預定於2019年月5-7月間辦理，頒獎時間與方式另行公布。    未到訪或出席者將於同年6月上旬進行寄發，請各校自行於公開場合頒獎表揚。 十一、獲獎作品發表： 為求觀摩之效，主辦單位有權將獲獎作品公開於主辦單位網站。 十二、參賽規則及注意事項    (一)參賽作品不得參與其他比賽，指導教師不得代替學生寫作，或做文章過量修改。   (二)參賽後不論得獎與否，恕不退件亦不提供影本，因郵寄途中或不可抗拒災變造成之損失，主辦單位恕不負責。   (三)得獎作品如有偽冒抄襲、代筆或重複參賽者，若屬實一律取消資格，已領獎項者，主辦單位得追回原獎項，其違反法令部分由參賽者自行負責。   (四)得獎及入圍作品著作權歸主辦單位所有，不另給酬，得獎者不得提出異議。   (五)依據所得稅法規定，主辦單位將開立年度扣繳憑單予本活動獎學金得獎者。   (六)本辦法如有未盡事宜，得由主辦單位修正公告之。 聯  絡  人：吳育寧 小姐 電        話：(02)2771－1797 傳 真：(02)2771－0669 電子信箱：tingfangh.org@gmail.com